古今中外，不管是写小说还是干什么，“等级”从来就没有消失过：幼儿园还有小班、中班、大班呢。
小说中，没有等级，怎么衡量强弱？
成长性是小说中很重要的看点，如果没有等级体系，就必须采用参照体系：通过描写一大堆旁人的实力梯队被主角逐层战胜来显示主角的成长，啰嗦且长，还没有等级体系来得干脆和爽快呢。
你要是写小说，“等级体系”和“参照体系”，你选哪个？
仅仅把“参照体系”写明白，就需要很强的文笔了。
最新版本请参考：知乎日记20230819：观点级别定义-随意在知乎的文章-知乎……………………………………………………………………………………………………………………在中文中，等和级的定义，似乎有点乱，至今也没有完全搞明白。
比如商品：三等品不如二等品，一等品以上还有特等品，三等品之下还有等外品。
从数字上来说，等数越大，品质越差；高于一的“特等”品质最好，低于三等品的“等外”品质最差。
具体某种商品分多少等，似乎也不定。
比如学校：考试成绩分ABCD四等，对应优秀、良好、及格与不及格。
从字母序上来说，序越小，成绩越好。
比如警衔：五等十三级，“等”都用名字标注而不是数字标注，各等中的级，最高的是“无”，最低的则不定：有二、有三：最高等“总警监”这一等，只有“总警监、副总警监”两类，不分级了。
从数字上来说，级数越小，级别越高，级数一以后就升级“等”了，“级”和“等”并不能直接比较。
比如城市：一级城市、二级城市，……，等等。
级数越大，城市越小或……。
比如城市：一线城市，二线城市，……，等等。
线数越大，城市越小或……。
比如围棋：从15级到1级，然后从一段到九段，似乎是一个逐渐升级的过程：级数越大，水平越低；段数越高，水平越高。
超过九段，似乎是有个“荣誉十段”，不算在正式段位内。
比如教师：正高级教师、高级教师、一级教师、二级...
